智启沙龙:院长面对面第二期 | 崔隽:用心倾听,关怀成长


春日融融,草长莺啼。3月18日中午,学院精心酝酿的“智启沙龙:院长面对面”交流会第二期如约而至。在明媚春光下,12位学子与崔隽院长围坐于生命科学2号楼1017会议室中,真诚交流,坦率对话。师生间的隔阂在悄然消弭,随着心与心的贴近,需求映入视野,疑问得以解答 。

"智启沙龙:院长面对面”交流会活动现场
第二期活动由副院长崔隽教授主持,院党委魏鹏娟副书记、院教务办王茂老师与李明睿老师、院团委周语书记、院学工部周彦敏老师和12位本科生代表参加了活动。
崔院长从同学们感兴趣的议题出发,与同学们展开了真诚的对谈,了解同学们在学习生活、实习实践各方面的困惑,回应同学们在人才培养、资源支持、教学科研、职业发展等方面的需求和疑问。现场的同学们积极提问,表达自己关于培养体系与资源支持、教学实践与课程优化、实习实践与科研支持、职业发展与专业前景等诸多议题的想法、意见与建议。
崔院长与同学们互动交流
课程选择与学习策略
在课程选择与学习策略方面,崔院长为同学们分享了几点建议。首先是要分清选修课与必修课,自由选择感兴趣选修的同时要认真学习必修;其次要根据自身特点找到适合自己的学习方法;最后要与老师保持良好沟通,让老师了解自己的学习情况以便得到更好的指导。
自我培养与个人成长
在自我培养与个人成长方面,崔院长讲到,学习针对的不仅仅是专业知识,还包括如何与人相处、如何处理问题等。在日常,可以多多参加论坛、提早规划自己的职业生涯,为未来做好准备。
专业前景与发展挑战
在AI时代与经济下行的背景下,同学们为生物专业的职业发展感到焦虑。崔院长安抚同学们,二十一世纪是生命科学的世纪,虽然在就业市场上可能会面临一些挑战,但生命科学与其他学科的差别越来越大,与人工智能、数据科学的交叉融合方面有着巨大潜力。

崔院长分享自己的观点
此外,崔院长还与同学们讨论了课程与学分调整、科研支持与导师制、授课方式与课业压力、教学改革、实习实践科研支持等话题。参考同学们的需求,学院未来会根据学科发展与人才培养目标,对课程体系进行动态调整;亦会增加实验室培训等为同学们提供更多的知识和技能获取途径。
在场同学们踊跃表达
本期活动在老师与同学们的亲切交流中落下帷幕。智启沙龙交流会为师生们提供了良好的交流平台,如一场春日盛宴,不仅是带来思想的碰撞,更是关于未来的畅想。同学们关心期待的议题,亦为学院教育教学改革提供了宝贵建议。
周语老师、魏鹏娟书记、王茂老师与同学们交流
含英咀华
2022级本科生 易栋
春日迟迟,智启沙龙。令我印象最深的便是崔院长始终关注我们每一位学生的身心全面发展,强调我们在大学的学习过程中要搭建自己的知识体系,培养自主学习的能力。他以科研为例,强调科研不止于科研知识,也会在无形中培养我们社交沟通,问题解决等多元化的能力。而每一种能力都是自己的一把武器,只有我们多元化学习,才能让自己全副武装,驰骋战场。
2022级本科生 易博雅
谈及实验能力培养时,崔院长提出"真正的实验能力始于走出舒适区的勇气",强调本科生应突破传统学习模式,善用AI工具、实验室资源等多元渠道进行自主学习。这番论述如醍醐灌顶,揭示了新时代人才培养的密钥——既要掌握智能时代的数字工具,又要保持主动探索的学术品格。作为学生代表,我们当以"知行合一"为准则,将这种开放创新的治学精神传递给同窗,共同构建"师生共进、教学相长"的学术生态,在资源整合与思维碰撞中实现集体成长。
2023级本科生 吕柄昱
崔院长解答了许多我们提出的问题,其中两个观点——提高情商和提升自学能力——让我深受启发。
在学术探索的征程中,我们往往会邂逅知识储备更为深厚的导师、师兄师姐。出于对强者的尊崇与向学之心,我们渴望从他们那里获取专业指导与宝贵建议,以实现自我能力的持续进阶。但需明确,这种寻求助力的过程并非单方面的索取,而是依赖于良好人际关系的构建。人际交往本质上是双向互动的,唯有我们自身能够为对方创造价值、有所贡献,才可能赢得他们的认可与悉心指导。由此可见,无论个人未来踏上怎样的发展道路,情商都将作为关键驱动力,助力个人稳步前行。
此外,自学能力的培养至关重要。关键在于构建清晰的知识框架、总结归纳方法论,并善用人工智能等工具,以提高学习效率和知识掌握的深度。只有不断优化自学方法,才能更高效地获取和运用知识,在学术与职业发展中稳步前进。
2023级本科生 康锐
拿课程安排来说,之前有些实验课总是安排在晚上,还经常上到很晚,第二天紧接着又要上早八,整个人都疲惫不堪。好在提出这个问题后,老师们十分重视,教务老师也承诺会积极调整,之后排课也会格外留意这些情况,真真切切地让我们感受到了老师们对学生的关怀。
在个性化培养方案的调整上,老师们也给我们吃了颗“定心丸”,提出了一些切实可行的方向,以后我们选课会更自由,也不用担心课程压力过大,能更从容地规划自己的学业。
关于课程压力大、未来职业发展焦虑这些大家普遍面临的问题,崔院长和老师们鼓励我们积极收集意见并及时反馈,后续他们会根据大家的反馈及时沟通,做出相应调整,甚至有可能直接落实到课堂中,解决我们在学业和生活中的困扰,让我们对未来的学习生活更有信心。
2023级本科生 董政恺
参加学院“智启沙龙”之“院长面对面”活动后,我对学院在培养体系、资源支持、教学时间以及课程优化等方面的诸多努力和举措有了更深入的了解。这使我能够从宏观视角看待学院对我们本科生培养所付出的心血和克服的困难。以提前选修高年级课程为例,学院广泛听取了同学们的多方面建议,将提前修读的专必课程与专选课程做出明确区分,并提出了切实有效的解决方案。除此之外,学院也表示将在未来的排课和课程负担问题上更多地听取同学们的意见,为改进本科教学提供坚实的基础。
2023级本科生 张根豪
这次沙龙活动以学业安排和生涯规划为主题,通过对大家提的具体问题进行一一的回答与解释,让我切真体会到学院对于完善学业课程安排,优化教学方案和推动多元发展做的努力。在讨论课程安排时老师们提到最多的就是及时反馈的意识,从而提升课堂体验。特别是当谈到大家或多或少都有的就业压力时,崔院长告诉我们生命科学的专业培养是一个相当长的过程,在有足够的专业知识和技能积累后问题也将迎刃而解。我想这样一种用更长远的眼光来看待学习和生活的态度,让我在日常中有些浮躁的心灵渐渐平静下来。